En este curso, además de estudiar la estructura de los programas de formación, el participante se involucra en la utilización de las herramientas para facilitar el aprendizaje que permiten garantizar el mejor aprovechamiento de los programas de capacitación y entrenamiento.
Objetivo general
Al finalizar el curso, el participante diseñará y expondrá una sesión de capacitación, utilizando las técnicas de aprendizaje de adultos, dinámicas de grupo, equipo de apoyo, ayudas visuales, manteniendo el interés y el control del grupo.
Objetivos específicos
- Identificará las características a cubrir para lograr el aprendizaje con los participantes.
- Identificará semejanzas y diferencias entre Andragogía y Pedagogía, para utilizarla en el diseño de cursos y su aplicación.
- Identificará las características de los elementos del proceso de aprendizaje para incorporar accio-nes en su proceso de instrucción.
- Redactará objetivos de aprendizaje en términos conductuales, que permitan medir objetivamente el aprovechamiento del participante.
- Asignará los tiempos necesarios para el tratamiento de los temas, así como el equilibrio entre teoría y práctica.
- Identificará todas las actividades necesarias para la realización de una sesión de aprendizaje.
- Elaborará una guía de instrucción que permita estandarizar el proceso de enseñanza aprendizaje.
- Elaborará de manera correcta ayudas visuales y didácticas para hacer eficiente y efectiva la capacitación.
- Identificará las características, proceso y ventajas de las principales técnicas de enseñanza para garantizar el aprendizaje.
- Identificará y seleccionará técnicas para el dominio del miedo escénico, nervios y ansiedad para el dominio de la sesión.
- Aplicará las técnicas para mantener el control de un grupo de entrenamiento y los participantes problema.
- Seleccionará la técnica para mejorar su actuación como instructor en sus sesiones de capacitación.
